Cambridge English
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A visit from Decatur
Kurz vor den Sommerferien besuchten uns zehn Schülerinnen und Schüler aus Decatur (Illinois). Erstmals seit der Corona-Pandemie kam es zu einem Besuch einer begleiteten Schülergruppe aus der Partnerstadt Seevetals. In Zusammenarbeit mit der Gemeinde und dem Städtepartnerschaftsverein stellte die Englisch-Fachschaft ein tolles und abwechslungsreiches Programm für die amerikanischen Schülerinnen und Schüler sowie ihre Gastgeberinnen und…
Englisch
Inhalte im Fach Englisch Zu lernen, Gespräche aufrechtzuerhalten und sprachliche Missverständnisse vorzubeugen, sind zwei der der obersten Ziele im Englischunterricht. Das wird auch im Kerncurriculum deutlich, in dem es heißt: „Als Verkehrssprache unserer globalisierten Welt fällt Englisch die Schlüsselrolle bei der Entwicklung von Fremdverstehen, Empathie und der friedlichen Verständigung von Menschen zu.“ Damit dieses hohe…
Erfolgreiche Teilnahme an der Big Challenge
Alljährlich im März hat das Gymmeck am Englisch- Wettbewerb „The Big Challenge“ teilgenommen. Mit insgesamt 201 Teilnehmerinnen und Teilnehmern aus den Jahrgängen 5 bis 9 wurden sehr gute Ergebnisse erzielt und diese mit Preisen belohnt. Die jahrgangsbesten Schülerinnen und Schüler sind: Stephanie Asorogheye (5c) Aranya Bhattacharya (6m), Pauline Engel (7b), Malina Bartels (8b) und Lana…
Greetings from Chicago
Die „windy City“, wie Chicago auch genannt wird, zeigt sich in der Woche der Studienfahrt von ihrer schönsten und sonnigsten Seite. Die Schülerinnen und Schüler des 10. Jahrgangs lernen zusammen mit Frau Bavendiek und Frau Schulz vielfältige Orte und verschieden Menschen kennen: neben freiwilliger Arbeit bei der Tafel Chicagos besuchten sie bereits eine Highschool und…
Erfolgreiche Teilnahme an der Big Challenge
Alljährlich im Mai hat das Gymmeck am Englisch- Wettbewerb „The Big Challenge“ teilgenommen. Mit insgesamt 206 Teilnehmerinnen und Teilnehmern aus den Jahrgängen 5 bis 9 wurden sehr gute Ergebnisse erzielt und diese mit Preisen belohnt. Die jahrgangsbesten Schülerinnen und Schüler sind: Aranya Bhattacharya (5m), Levke Köhler (6b), Helene Ebeling (7d), Emma Renusch (7d), Matilda Powell…
“The course of true love never did run smooth.“ – English Theatre in Hamburg
“The course of true love never did run smooth.“ – English Theatre in Hamburg Am 24. Februar 2025 besuchten die Englisch-Leistungskurse des 12. Jahrgangs unter der Leitung von Frau Bavendiek und Frau Schulz die Aufführung von „A Midsummer Night’s Dream“ in der Fabrik in Hamburg. Nachdem bereits Auszüge aus Shakespeares wohl bekanntester Komödie im Unterricht…
Erfolgreiche Teilnahme an der Big Challenge
v.l.: Levke Köhler (5b), Anna Schwarz (6d), Lilian Schäfer (8a) Alljährlich im Mai hat das Gymmeck am Englisch- Wettbewerb „The Big Challenge“ teilgenommen. Mit insgesamt 170 Teilnehmerinnen und Teilnehmern aus den Jahrgängen 5 bis 9 wurden sehr gute Ergebnisse erzielt und diese mit Preisen belohnt. Die jahrgangsbesten Schülerinnen und Schüler sind: Levke Köhler (5b), Anna…
Update: Messages from Chicago mit Video von Nikita Krebs
Neu: Video von Nikita Krebs Tägliche Updates aus Chicago: We finally arrived in the United States. A long flight and a lot of nerves, but it was definitely worth it. Now we’re ready to experience and explore the so-called „windy city“ Chicago. (LW, 10/05) Heute war ein spannender Tag! Wir waren auf dem höchsten Gebäude…
Bewertung im Fach Englisch
Bei der Bewertung von Leistungen im Fach Englisch werden mündliche und schriftliche Leistungen wie folgt berücksichtigt: Sekundarstufe I Bei einer Klassenarbeit pro Halbjahr hat die schriftliche Leistung einen Anteil von 40% an der Gesamtnote. Mit 60% überwiegt die mündliche Leistung. Bei zwei Klassenarbeiten pro Halbjahr gehen die schriftlichen Leistungen mit 40 – 50% in die…