Erdkunde ist das Fach zum Verstehen von naturgeografischen Gegebenheiten und menschlichen Aktivitäten sowie deren Wechselwirkungen.

Wir erschließen die Welt in ihren einzelnen Räumen mit dem Ziel des raumverantwortlichen Handelns.

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Die Komplexität von Erdkunde zeigt sich unter anderem in:

  • Mehrperspektivität
  • problemlösendem Denken
  • Betrachtung verschiedener Maßstabsebenen
  • Handlungsstrategien
  • Wissen um geografische Prozesse und Phänomene
  • Nachhaltigkeit
  • … und so vielem mehr! 

Die Unterrichtsinhalte finden Sie im Kerncurriculum für die Klassen 5-10 und dem KC der Sekundarstufe II.

Der Unterrichtsschwerpunkt in der Sek. II orientiert sich an den allgemeinen Fachmodulen und den Raummodulen, die jeder Abiturjahrgang individuell vom Ministerium zugeordnet bekommt.

  • Abitur 2026: 1. Semester: Deutschland in Europa, 2. Semester: Ostasien , 3. Lateinamerika, 4. Semester: Stadt und Raumordnung
  • Abitur 2027: 1. Semester: Deutschland in Europa, 2. Semester: Südasien, 3. Semester: Angloamerika, 4. Semester: Stadt und Raumordnung

Allgemeine Hinweise und Termine zu den Abiturprüfungen finden Sie auf den Seiten des niedersächsischen Bildungsministeriums:

Leistungsmessung (nach Fachkonferenzbeschluss):

  • Jahrgang 5-10: eine schriftliche Klassenarbeit (Gewichtung 30% der Gesamtnote)
  • Sek II (Jahrgang 11-13): Semester mit einer normalen Klausur: Anteil der schriftlichen Klausur: 40%, mündlicher Anteil: 60%
  • Semester mit zwei Klausuren oder Vorabiturklausur: Anteil schriftlich / mündlich je 50%

Die Mitglieder der Fachkonferenz finden Sie hier.